前不久，經(jīng)好朋友介紹我有幸聽(tīng)了一堂親子教育課，感覺(jué)很受啟發(fā)，愿與大家分享。

記得老師曾講過(guò)這樣一段話(huà)語(yǔ)：大家可知道有多少孩子在沒(méi)出生時(shí)就胎死腹中？有多少孩子由于種種原因得了這樣或那樣的心理或軀體疾病？有關(guān)部門(mén)做過(guò)這方面的統(tǒng)計(jì)，這些數(shù)目是相當(dāng)驚人的。因此，我們的孩子健康開(kāi)朗是一件多么幸福的事!不抓緊時(shí)間感受幸福的滋味，還有什么可抱怨的呢？

“現(xiàn)在的孩子難教育”是一些年輕母親在一起常聊的話(huà)題，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)無(wú)奈，表情中滿(mǎn)是糾結(jié)。正如教育專(zhuān)家所言：每個(gè)孩子在呱呱墜地時(shí)都是那樣的可愛(ài)，在他們成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子身上都有太多的閃光點(diǎn)。我們與其抱怨，不如多一份滿(mǎn)足，把更多的時(shí)間用來(lái)欣賞孩子、正確地引導(dǎo)孩子，規(guī)范自己、提高自己的同時(shí)，潛移默化地影響孩子，給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

我們都有一個(gè)習(xí)慣：羨慕，羨慕別人家的孩子學(xué)習(xí)那么好，羨慕別人家的孩子才藝那么多……老師的語(yǔ)言是智者的語(yǔ)言：與其將目光投向別人，不如將其留給自己。

我們做父母的職責(zé)就是盡心地培養(yǎng)他們，多給予他們鼓勵(lì)與贊美，而不是指責(zé)與批評(píng)，適當(dāng)?shù)拇煺劢逃潜匾摹５荒軐⒆约旱暮⒆优c別人的孩子比，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要把成績(jī)看作是評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)品質(zhì)比成績(jī)更重要！

相信我們的孩子，是最好的孩子，將欣賞的目光投向孩子，會(huì)增加孩子的自信；用柔和的語(yǔ)氣與孩子溝通會(huì)提高孩子的修養(yǎng)，讓我們耐下心來(lái)，與孩子共同成長(zhǎng)，慢養(yǎng)孩子，靜待花開(kāi)，讓我們的孩子以健康的姿態(tài)，茁壯成長(zhǎng)。

護(hù)理部　王宏茹